Midi Trente Emma n'aime pas les moqueries
Emma n'aime pas les moqueries

Midi Trente Emma n'aime pas les moqueries

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Prévenir la stigmatisation liée à l'apparence chez les enfants C’est la première journée d’Emma dans sa nouvelle école. Elle a si hâte de connaître sa nouvelle enseignante et ses nouveaux amis! Malheureusement, dès les premières activités, Emma reçoit des commentaires blessants à propos de son corps, ce qui la rend très triste. L’histoire d’Emma aborde la question de l’acceptation de la diversité corporelle chez les enfants. Il y sera question, entre autres, de sentiment d’identité, d’estime de soi et de respect des différences. Des questions ponctuent le texte afin d’aider à ouvrir le dialogue et à cibler certains comportements à risque. Des activités de sensibilisation et de prévention complètent la démarche avec l’enfant, tandis qu’une section destinée aux parents et aux intervenants suggère des stratégies éducatives permettant de prévenir la stigmatisation liée à l’apparence physique et au poids chez les enfants.

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